Confort en el hogar en el jardín de infantes: un pintoresco jardín en el alféizar de la ventana

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El cultivo de mini huertos en los alféizares de las ventanas con los alumnos de jardín de infancia ayuda a modelar las habilidades cognitivas, estéticas y ambientales de una manera fácil, exitosa y entretenida. Los niños adquieren nuevos conocimientos y habilidades, desarrollan la motricidad fina y la disciplina. Los niños aprenden a estar atentos y cariñosos, a notar la belleza en las cosas cotidianas. No es nada difícil crear oasis en miniatura de vitaminas frescas en cualquier institución de educación preescolar.

Jardín en jardín de infantes en el alféizar de la ventana.

Condiciones básicas para la implementación de ideas.

En este proyecto, se debe prestar especial atención a las reglas de seguridad:

  • elija una ubicación confiable para no dañar la actividad de los niños en la habitación;
  • las camas deben caber completamente en el área designada de los alféizares de las ventanas;
  • Dado que no se pueden usar fertilizantes, es necesario comprar tierra preparada en tiendas de jardinería.

Debemos preocuparnos por un flujo de luz suficiente. La mejor opción son las ventanas orientadas al sur o sureste. La iluminación adicional se crea utilizando una variedad de lámparas, incluidas las especiales.

Para un experimento exitoso, debe adherirse a un régimen de temperatura que sea cómodo para las plantas. Los verdes prosperarán en calor constante, el mínimo permitido es +17 grados.

Mini huerto en el alféizar de la ventana del jardín de infantes.

Juegos y actividades útiles

Atraer a los niños para que trabajen con huertos en los alféizares de las ventanas tiene características de edad.

  • En el grupo más joven, los niños observan más lo que hacen los adultos aquí. Pueden sostener una cebolla o un diente de ajo en sus mangos y luego observar cómo se plantan. La mejor opción para habitaciones con estos bebés son dos recipientes pequeños pero brillantes con bombillas. Sus plumas aparecen con bastante rapidez, lo que contribuye a fijar la atención en ellas.
  • El grupo medio se distingue por la curiosidad y la creatividad. Los niños pequeños pueden participar primero en la decoración de cajas, plantar semillas y luego en la decoración de sus jardines. Además de los bulbos, se siembran legumbres. Los bebés de 4 a 5 años solo pueden sostener semillas tan grandes con los dedos debido a las peculiaridades del desarrollo de las habilidades motoras finas. Pero ya entienden que es necesario cuidar el jardín, regar las plantas y ayudar al maestro, consiguiendo muchas emociones positivas.
  • Los niños mayores están plantando más semillas, incluidas lechugas, pepinos y eneldo... Si el jardín de infantes tiene una parcela en la calle, puede plantar remolachas, zanahorias, flores en tazas con plántulas. Ahora los niños no solo riegan las plantas, sino que también aprenden a aflojar la tierra alrededor de las plántulas, ayudan a instalar una red de soporte para los pepinos. Controlan las lecturas del termómetro de jardín, la inclusión de iluminación sobre los brotes. En el proceso de crecimiento, les esperan increíbles descubrimientos e impresiones alegres. La energía de los niños se dirige al desarrollo de la imaginación, cuando reconocen las etapas de crecimiento de las semillas que han eclosionado, decoran su caja con varias pegatinas, comparten entre ellos asombrosas observaciones de sus “mascotas”.

Experiencia práctica invaluable

Este proyecto promueve el proceso educativo, el desarrollo de las habilidades de los niños, inculca el gusto por la investigación, promueve el hábito del trabajo en equipo. Cuidar a las mascotas verdes bajo la dirección apropiada de educadores trae abundantes frutos:

  • se enriquece el vocabulario activo y se desarrolla el habla;
  • se mejora la memoria, porque los niños aprenden rimas, refranes y acertijos, donde se mencionan cultivos de hortalizas familiares;
  • las clases de matemáticas se acumulan cuando se compilan ejemplos basados ​​en el número de plantas;
  • la perspectiva de los alumnos se expande;
  • se adquiere experiencia en el intercambio de información.

Los pequeños jardineros recordarán esta emocionante y útil actividad durante mucho tiempo.

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